12月5日，22级社会文化艺术专业学生开展自制教具活动展现专业风采。
活动中，同学们针对幼儿年龄特点，遵循自制、创新、环保、实用的原则，遵循幼儿发展的规律，挖掘材料的特性并结合自己的创意，充分利用各种废旧材料，以发挥玩教具实用性最大化，每件作品各具特色。
本次活动的开展，不仅是一次手工制作，更是一次发现美、欣赏美、创造美的艺术展示。也希望每位同学以此为契机，在专业道路上更进一步！
（图片来自网络侵删）
12月5日，22级社会文化艺术专业学生开展自制教具活动展现专业风采。
活动中，同学们针对幼儿年龄特点，遵循自制、创新、环保、实用的原则，遵循幼儿发展的规律，挖掘材料的特性并结合自己的创意，充分利用各种废旧材料，以发挥玩教具实用性最大化，每件作品各具特色。
本次活动的开展，不仅是一次手工制作，更是一次发现美、欣赏美、创造美的艺术展示。也希望每位同学以此为契机，在专业道路上更进一步！
在线咨询：
